beat365是本次青岛大学教学科研单位调整中新组建的学院，是由原自动化学院中的电子科学与技术、电子信息工程、通信工程三个本科专业、信号与信息处理二级学科硕士点和原物理学院微电子科学与技术本科专业合并组建的，是适应青岛市在国家信息产业中的重要地位及电子信息产业在青岛市的支柱产业这两个特征应运而生的新生事物，是青岛大学实现服务地方功能的新举措。
为了更广泛地倾听广大教师对学院发展的建议，激发教职员工热爱学院、建设学院的豪情斗志，学院调整建设领导小组克服暂时没有固定办公地点的不利因素，建立了beat365微信群，现有在编教师全部加入到微信群中，教师们利用现代化的通讯手段，纷纷结合自己的专业对学院的发展献计献策。
这几天学院微信群几乎被刷爆，大家对学院未来的学科定位和建设、人才培养等方面表现出了极大的关注和兴趣。
加强学科建设，实现“双一流”的建设目标，是目前学院工作的重心。筹建工作领导小组迟宗涛教授展开学院“十三五”发展规划的话题后，立即引起教师们的热烈回应。老师们一致认为，尽快申报信息与通信工程或者电子科学与技术一级学科硕士点是当前学科建设的首要任务，而这个任务的实现并非一日之功，需要我们举全院之力，并引进学科领军人物，科学整合各方力量才能完成。对于微电子本科专业，基于集成电路设计、工艺制造、电子封装、测试的考虑，有老师建议，电子封装产业在微电子产业中占的比重较大，并且在国内的研究水平不高，我们学科可以在该领域另辟蹊径，实现弯道超车。
人才是创业之本，坚持队伍为先，人才强院，是实现“双一流”建设的根本途径。学院筹建领导小组和教师们达成共识，创造更好的环境，提高服务意识，尽快吸引国内外优秀人才加入到学院的师资队伍中来。泰山学者卢朝靖教授的加盟，给了老师们极大的惊喜，李长红和宗卫华两位青年教师今年刚申请到国家自然科学基金，她们热切盼望着卢教授能给青年教师指路，带领大家在科学研究的领域里攻关克难，卢教授则虚心地表示愿意和大家共同学习，共同探索。
人才培养则是大家热议的另一个话题。老师们认为，青岛大学的本科学生是非常优秀的，如果能加以及时的引导，本科生完全能做出令人欣喜的成果，在这方面，微电子专业教师的做法可圈可点。微电子专业很多学有成就的教授亲自担任本科生班主任，指导青年学生在科学研究的道路上探索。单福凯教授带了今年毕业班两个班的班主任，57名学生中有50人报考了研究生，过去几年都有本科生作为第一作者发表过影响因子3以上的学术论文，还有本科生发表过10以上的文章。在卢朝靖教授分享了单福凯老师在班主任和带领本科生搞科研方面的经验后，引起老师们的极大兴趣，许丽艳等青年教师纷纷表示要向单老师取经，在学生培养方面有新的突破。
老师们对学院的学生管理和班主任队伍、学风等方面也提出了很多建设性的建议，如、：老师们普遍反应学生的高等数学基础较差，影响了后续的学习，建议学院领导采取措施让学生大学开始就重视数学、爱上数学，终生运用数学。
学生们也对beat365的成立表现出了极大的关注，原自动化工程学院学生会副秘书长、2012级电子信息工程三班班长赵珈彬同学在学生微信群里留言：新学院，新气象。希望beat365能一切从新开始，在学院制度、教学制度上有所创新，在组织开展学生活动上有所创新。另外，希望beat365也能从“心”出发，真正去关心学生在学习和生活上的需求，关心学生的心理健康，加强学生与老师间、学生与学院间的沟通和交流，为学生与学院间创建良好的桥梁。万事开头难，希望beat365能从新开始，从心出发！
面对着广大师生的期许，beat365调整建设领导小组成员感到肩头沉甸甸的责任，他们也向师生们表态：不负重托，不辱使命，要像习近平总书记要求的那样，按照“三严三实”的要求，夙夜在公，殚精竭虑，为beat365的发展尽职尽责。
供稿：王海青
