星海横流，岁月成碑。不知不觉中，我们迎来了青岛大学合并办学三十周年暨beat365办学三十周年。三十载骛过，山陵已浸远。在漫长路途中，有师者，以德而耕，收获山河；如泽如炬，虽微致远。有优秀的学长学姐，以理想为帆，奋斗为浆，作我辈青年之楷模。这份骄傲，我们共欣赏，走进他们的故事，追风赶月，开创新的篇章。
人物介绍
贺英，助理教授，硕士生导师。智能数字家电产业技术创新战略联盟理事。主持国家重点研发计划项目课题、国家科技服务业创新发展试点建设项目和多项横向科研项目。在Journal of Healthcare Engineering、Integration Journal of Intelligent Information Technologies等期刊上发表学术论文15余篇。参与编写科学出版社出版专著《计算智能与科学配方》。曾获中国烟草总公司科技进步二等奖、山东省科技进步三等奖。2020年被评为青岛大学最美教师，2021年获校优秀班主任。
在从教生涯中，贺英一直践行着为人师表的准则，尽职尽责。她说：“教师的职责就是不论何时都要备好一堂课，站好三尺讲台，要坚守自己的信仰，将教书育人的热情投入这场无声的战斗中。当每名beat365的学子走向社会，实现了自身价值，成为一名对国家和社会有用的人才时，就是老师最值得骄傲的时刻。”她用师爱托起学生的未来，助力每位学子一步一步踏实向上攀登。
不断探索无惧艰难，积极进取方得始终
“我一开始也没想到会在青岛大学留任。”贺英回忆说。贺英于1995年毕业于长春光学精密机械学院应用电子专业，随后工作于辽宁省辽阳市庆阳化学工业公司通信总站，之后到中国海洋大学攻读硕士博士。她在采访中提到，在通信站工作的那几年，感觉自己收获颇多。当时刚从大学毕业到单位，学到了很多实践的知识，如程控交换原理，电话故障的判断和解决等，这些都对她今后的科研工作非常有帮助。同时，她也在工作中发现了自己的不足，萌生了继续学习深造的想法。所以她才在工作之后选择了考研，继续深造，去到中国海洋大学，成为一名信号处理专业的研究生，也因此跟青岛结了缘，毕业之后就留在了青岛，并喜欢上了这座城市。
来到青岛大学之后，她发现自己更喜欢的还是跟同事接触，跟学生接触。据贺英所说，正因为跟青春有活力的学生们接触，她才感觉自己也是快乐的、积极向上的。同时也因为对创新与科研的执着，她来到了beat365工作，为学院的发展与建设做出了重要贡献。
孜孜不倦二十余载，桃李济济师生情深2015年是最令人难忘的一年——物理学院的微电子专业和beat365的三个专业合并。学院在合并之后的各方面都突飞猛进，吸引了很多青年人才，学院的科研活力大大增强，也给贺英的教学工作带来了巨大的挑战:"面对这种情况，我们没有很丰富的经验。新专业的融入，不同专业的合并交织，一开始确实有很多困难，很累，但是每当看到同学们努力学习，学有所成，我们还是非常快乐。"尽管教学任务加重，贺英依然认真对待每一位同学，同学们也很喜欢她。
"从教的20年期间，很多学生给我留下了十分深刻的印象，比如13级的学生陈媛媛和黄蓉，她们两个都是家庭比较贫困，但是学习非常努力认真，我是他们的班主任，有什么困难我都尽力帮助她们，比如在考研方面给一些指导等。她们现在去了海康卫视工作，即使许多年不见，也经常与我们青大的老师保持联系，关系十分密切，让我很是欣慰。"说到这里，贺英的嘴角洋溢着灿烂的笑容。 相信在这两位同学眼中，贺英就是她们生命严冬中的炭火，人生雾海中的航标灯，用她那如太阳般温暖，似春风般和煦的爱支撑她们不断求知，不断上进，成为更好的自己。相信那一句句节日祝福，嘘寒问暖的话语里，蕴含着她们所有思念，更融合着不尽的感激与敬仰。
以兴趣为指引，以求知欲为动力，全身心育人
在贺英看来，全身心的投入、用真心热心关心去和学生接触是非常有必要的。她在采访中提到，上课时教师应主导学生，通过四步教学法、研究导向型教学法等引导学生配合课堂。“我经常在上课的时候通过一些案例培养学生的兴趣，在课后指导学生的竞赛等”。她在教学中鼓励学生在除了学习理论的知识之外，还应掌握一些实践的知识。“像在编程上，我们给予更多案例型的指导，然后通过老师的科研项目，抽取出来一些关键的技术，让学生也能够参与进来，鼓励他们在每一项科研的失败之处做总结，进而能够找到一些事物发展的规律。”另外，贺英还鼓励学生一定要多领域的去涉猎，善于与他人合作。在她看来，多领域的涉猎，能够丰富自己的视野，给自己提供更多的选择和机会。除此之外，贺英还认为学生们都有一颗求知的心，教师需要让学生保持住这颗求知的心，让他们永远有求知欲望，这样才能够在未来不断的创新，不断地挑战和突破自己。
立足于当下，展望于未来贺英在采访中提到，电子信息行业最近几年发展十分迅速，以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮方兴未艾，信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。信息技术与各行业不断深度融合，深刻改变着全球的经济与政治格局、安全与竞争格局以及社会发展与治理体系格局，与此同时我们国家的经济和科研实力也在逐年增强，“小到芯片，大到飞机的制造，还有工业互联网，智能制造、数字化转型，5G6G通信等，这些都在给我们学院的学生提供非常好的发展机遇。”贺英希望beat365的学生在进入大学之后能更好的去规划自己的大学生涯。她认为，大学才是人生的起跑线，这一阶段非常关键，需要同学们打好基础，积极参加学院或老师组织的各项大创项目、科研项目，还有相关的竞赛等，“通过不断锻炼自己的动手能力，思维，创新能力等方式，为自己今后走向社会，进而为国家做贡献打好基础”，这是贺英对beat365学生的一个殷切期盼。
历经几十载风雨变幻，贺英依然活跃在教学一线，从beat365的创办到如今的硕果累累，每一步都有贺英辛勤的汗水，无数位学子在她的帮助下走向国家需要的地方。“师者，所以传道受业解惑也。”贺英正是用自己的言传身教，践行着这句名理。
